asa deci astazi este valentine's day....
pe mine cel putin ma enerveaza ziua asta,nu stiu care este parea voastra.nu stiu daca sunteti pro,sau contra.eu tot pe ideea mea,ca este o zi de kkt.
toata lumea cu pufuletz,pufarina...pe strazi de mana de parca ar fi ultima zi.
de ce nu ne putem face fiecare o zi "valentine's day" oricand sau ce zici de fiecare zi...nu se ne afisam cu totii in comun,"vai tu fata,cat de mult te iubesc",si declaratii de genu "te iubesc dar n-am cuvinte" scoase parca de pe manele.....
sa sa iesim,sa ne impartasim si noi dragostea in fatza lumii,ca asa e la moda frate.
iuzua iubirii lui peste....mi se face rau...si de la peste si de la atata "dragoste" comerciala.
nu zic astea,fiindca nu am pe cineva,ca am si chiar tin la el,si deasta ne tot chinuim de un anjuma...si am mai avut si o sa mai am ....nu e asta problema.
da ma enerveaza,ca a ajuns sa se comercialize "dragoste" pe banda...si pe langa toate astea,totul este numai chitchi(sau cum s-o scrie),nimic original in fond....
eu m-as duce la o sarbatoare a prostiei,pe bune.....unde i-as invita pe poti.
asa ca eu o sa ma duc si o sa sarbatoresc vineri sfarsitul sesiunii,si sambata o sa ma intorc acasa,dupa care o sa astept sa plec in bucuresti.
ce sincera sunt la ora asta....
joi, 14 februarie 2008
miercuri, 13 februarie 2008
What's Your Girl Smell?
What Language Should You Learn?
What Musical Instrument Should You Play?
You Should Play the Saxophone

You are charismatic, friendly, and very uninhibited.
You have a lot of personal expression to bring your music.
Improvisational and informal, you can't deal with an instrument that has too many rules or complexities.
You are much more interested in creating unique solos than immersing yourself in music theory.
You have a lot of style, and you definitely are one smooth operator.
And while you may not play perfectly, no one's going to accuse you of being boring.
Your dominant personality characteristic: being very outgoing
Your secondary personality characteristic: your flair for the unique and dramatic

You are charismatic, friendly, and very uninhibited.
You have a lot of personal expression to bring your music.
Improvisational and informal, you can't deal with an instrument that has too many rules or complexities.
You are much more interested in creating unique solos than immersing yourself in music theory.
You have a lot of style, and you definitely are one smooth operator.
And while you may not play perfectly, no one's going to accuse you of being boring.
Your dominant personality characteristic: being very outgoing
Your secondary personality characteristic: your flair for the unique and dramatic
How Evil Are You?
Un robot folosit in psihologie: Cum controleaza creierul uman miscarile?

Cercetatorii au antrenat mai multi subiecti in a se descurca cu un joystick operat de un robot si au descoperit ca, cu cat creierul invata sa controleze anumite miscari mai greu, cu atat el tine minte mai bine lectia pe termen lung. Oamenii de stiinta spun ca aceste rezultate ar putea sa schimbe felul in care este abordata reabilitarea motorie a pacientilor care au suferit atacuri cerebrale sau leziuni craniene.
Ei au constatat ca unele parti ale creierului invata – si uita – repede, in timp ce altele invata mai greu, insa pentru mai mult timp. Ambele tipuri de invatare sunt importante. Neurologii considera de multa vreme ca, pentru a invata cum sa controlezi muschii, este nevoie pe de o parte sa poti estima durata unor miscari si pe de alta parte sa poti controla erorile. Estimarea duratei este legata de abilitatea creierului de a percepe la modul general capacitatea muschilor de a face anumite miscari, in timp ce erorile sunt legate de capacitatea creierului de a face ajustari rapide.
Pentru a testa cat timp au nevoie participantii sa invete sa coordoneze miscarile, cercetatorii au creat un experiment simplu. Paisprezece participanti sanatosi trebuiau sa tina centrat un joystick care era miscat de un robot. Ei trebuiau sa tina joystick-ul pe loc in timp ce robotul avea tendinta, manifestata in pulsuri rapide repetate, sa il impinga intr-o parte. Participantii miscau de joystick in cealalta directie pentru a-l tine pe loc.
In numai cateva minute, participantii au reusit sa invete cum sa tina joystick-ul centrat, insa aveau dupa aceea tendinta sa impinga de joystick chiar si cand robotul nu-l mai misca, sau aveau tendinta sa-l impinga in directia initiala chiar si cand robotul il misca in alte directii.
Cercetatorii au folosit un astfel de joystick controlat de un robot pentru a putea masura exact cat de tare si in ce directie imping participantii. Acestia au putut apoi sa analizeze miscarile matematic si sa vada care este algoritmul folosit de creierul participantilor pentru a se descurca in aceasta situatie simpla – sau, mai exact, au creat un algoritm care modela felul in care se comportau participantii si cum invatau ei aceste miscari foarte simple.
Acest algoritm poate, de pilda, ca, pe baza numarului de repetari necesar unui participant sa invete miscarea, sa prezica dupa cat timp el va uita cat de tare trebuie sa impinga de joystick pentru a-l tine centrat. Algoritmul a reusit sa ‘surprinda’ si ca, pe langa faptul ca participantii uitau destul de repede cat sa impinga de joystick, ei aveau si o forma mai lenta de invatare care le permitea sa-si aduca aminte miscarea corecta sau sa isi recapete dexteritatea dupa mai putine incercari.
"Studiul nostru arata in primul rand faptul ca invatarea sarcinilor motoare implica doua scari temporale si pentru a reabilita un pacient cel mai bine este sa ne concentram pe invatarea lenta, din cauza ca ea permite amintirea pe termen lung", a spus cercetatorul principal Reza Shadmehr, un profesor de inginerie biomedicala de la Institutul de Stiinte Biomedicale Elementare la Universitatea Johns Hopkins.
Abonați-vă la:
Postări (Atom)



